L'alerte du 23 avril

En premier l'alarme a sonné et après tous, on s'est mis sous la table. C'était l'alarme pour les tremblements de terre.
Après on est sorti, parce que l'alarme a changé. On est parti dehors et après on est de nouveau venu dans la classe.
Eloisa

L'anniversaire de Mateo V.

On a fêté l'aniversaire de Matéo V. Le gâteau était avec des super 8. On a mangé le gâteau  et on a chanté la chanson de l'anniversaire. Les super 8, c'était délicieux!!!
Emilia

Un long voyage

On a envoyé une carte pour une amie de Marion et toute sa classe. On a aimé faire la carte. La carte est partie en France avec un avion. Elle traverse l'océan.

Violeta

Le loto des nombres de 1 à 20

On doit jouer avec des fiches. Un enfant dit les nombres. Quand on entend qu'il dit un numero qui est dans la fiche, tu prends un jeton de couleur et tu le mets sur la fiche.

Quand tu complètes tous les numéros, tu dis "Bingo"!

Elise

Le message clair

« Ce que tu as fait m’a
fait souffrir, je vais te faire
un message clair. »
                                                                        
" Je te regarde, Je t'écoute et je dis ce que j'ai compris."

Dans la classe nous avons une technique pour résoudre les conflits.
Ça s'appelle le message clair. 
1. Je suis calme.
2. Je me dirige vers la personne. On se regarde dans les yeux. Je dis clairement:
" Quand tu as ..... ca m'a fait de la peine OU mis en colère OU m'a énervé OU effrayé................. Tu as compris?"
3. L'autre m'écoute en me regardant puis reformule ce que j'ai dit. Il dit qu'il a compris et s'il le souhaite et si besoin trouve une réparation: des excuses? réparer l'objet? un câlin? ....